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哪位教师更顺眼,就选哪位老师的课,老师“颜值”真就这么重要?| 我是教师(2)

时间2019-03-11 来源:锡林郭勒新闻网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  所以,当教师的“颜值”更高时,不仅仅学生的课堂感受更好,关键是大家对这个学科的印象也会变得更好。之所以让我们对这个标准感到意外,是因为在教育行业中,似乎大家更注重教师的内涵,对于教师的外在形象却并不在意。

  其实,从教师形象建设的角度来说,这个过程肯定是由内而外的,等到内涵变得丰富起来了,“颜值”自然也就高起来了;但是,从欣赏教师形象的角度来看,这个过程肯定是由外而内的,总是希望从外在形象的欣赏与评判,来领略教师形象的内涵与品质。

  

  要说到教师形象,看起来也是一件挺肤浅的事情,人不可貌相,海水不可斗量,这个道理人人都很明白。可是,如果我们从貌相升格为形象,那就是另外一回事了。

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  人在三十岁之前,主要是看貌相如何,而貌相往往是由父母遗传决定的,自己能够改变的可能性并不大;可当人进入三十岁以后,貌相就由形象代替了,而形象却是由教师自己的性格、观念、气质和修养等因素综合而成。

  看一个人的貌相,可以想见他的父母有什么样的貌相;但看一个人的形象,可以想见他前几十年的生活过得怎么样,他前几十年是用什么样的态度来面对自己的生活,面对自己的工作,面对自己所教的学科。

  记得有一位家长告诉我,说有教师在课堂上说学校的坏话,我说这很正常呀,学校的确有做得不到位的地方,但这位家长却说,学校做得到位还是不到位,这是学校和教师之间的事情,当教师在班上批评学校,就变成教师和学生之间的事情了,这会导致学生对学校失去信心,最终对自己的学习失去信心。原来教师对待学校的态度,也成了一种专业形象,这是癫痫治疗偏方不是也让我们觉得很意外呢!

  把课上得精彩与否,并没有你想象中那么重要

  哪位教师的课上得精彩,我们就选那位教师。

  如果说前两个标准都让我们意外,第三个标准也仍然如此,只不过前两个标准是因为排得太前而意外,而这个标准是因为排得太后而意外。

  在大家心目中,课上得好不好,不但是课堂教学有效性的保证,更是一位好教师的保证,可为什么在学生的眼中,却被排在了最后面呢?

  当我们问学生这个问题时,学生的回答也很让我们意外,他们说课上得精彩还是不精彩,和自己的学习并没有多大的关系,教师上课的时候绞尽脑汁,希望大家更喜欢他的课,但学生天天都在上他的课,早就已经失去了欣赏这些教学技能技巧的心情,打心底说只要不厌倦朝阳市哪个医院治疗癫痫病专业就已经不错了。

  原来我们非常关心的教学设计,我们非常重视的教学技能技巧,在学生眼中只是一些做秀的行为,我们天天都努力去做秀,而学生似乎早就看出了我们在做秀,只是为了让我们感觉好点,所以始终在配合着欣赏我们,但骨子里早就看透了这个“把戏”。

  

  看来课堂的精彩与否,远没有我们想象中那么重要,真正影响学生课堂学习的,并不是设计出来的教学活动,而是教师在教学活动中表现出来的思维品质,以及对学生学习态度与学习方法的影响和引领。

  正如一个人的长相一样,刚开始看时,貌相肯定是最重要的;但当大家变得熟悉起来时,最重要的就不是貌相,而是让人是不是看得顺眼了,这大概就是形象了。如果一味想通过教学治疗男性癫痫病需要多少费用技能技巧来装饰我们的课堂,最终不是吸引了更多的学生,而是让学生们更容易看到我们教育智慧和学科素养的缺失。

  

  高考新政给我们最大的变化,就是赋予了学生在教育上的选择权,原本被教育选择的学生,一旦拥有了选择教育的权利,就会让我们更容易看到他们真实的学习需要,其中就包括他们对教师的专业期待。

  加强对他们学习过程的帮助,对他们学习需要的满足,对他们学习方向的引领,这不仅仅需要教师考虑用什么方法与技巧,还需要教师更高的专业素养,更积极的生活方式和更乐观的人生态度。

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作者:不详 来源:网络
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